新冠疫情的影响让大学校园的同学们还在等待开学的通知，通过使用数字设备和网络平台，首都医科大学护理学院自疫情以来线上理论授课教学从未间断，然而对于护理这一门实用性学科，在新冠疫情的影响下学生参与临床实践成为的一个“难题”。带着这样的困惑，护理学院与临床教学医院涉及的科室探索线上实习的教学模式。5月11日2017级护理本科班首次尝试使用“云”实习的方式进行《成人护理学》临床实习。神经内科护理教研室通过需求调研、制定实习计划、集体备课等准备工作后，教研室8名教师及临床助教带领全班同学圆满完成了首次线上临床实习的教学活动。

　　教研室老师前期通过和护理学院沟通，制定了完整的“云”实习方案。建立线上实习小组，发布实习安排及注意事项，进行网络及软件使用测试。

　　早上8:30，各组同时上线，老师们介绍了神经内科各专业组分布，疾病特点，配套设施，利用视频让学生亲眼看到临床的实际情况，帮助学生打消陌生感。

　　按照教学计划，2个学时的时间分别完成了学生线上问诊、线上查体、线上病历讨论。每组结合线上看到的、问诊问到的内容展开病人护理问题及护理难点的讨论，带教老师们对每组的问诊问题、护理的专科问题、查体的要求等进行了总结点评。

　　此次“云”实习是护理教育由传统教学模式向数字化转变的又一次新突破，在疫情影响下利用互联网平台搭建了“云”实习的模式，首次通过远程通信实现了护理学生的临床实践，学生未到临床但在网络上“云游”了临床的真实场景，也实现了本由线下互动才能完成的教学任务。下一步我们将结合本次实习的经验不断改进，提出解决方法，探索互联网平台下“云端护理实践教学模式”。